Klub Świat według Gucia zrodził się w mojej głowie, gdy urodziłam syna. Jego pojawienie się w moim życiu było i nadal jest nieustannym podziwem i zachwytem nad tym jak się rozwija, kim jest oraz kim się staje, co mówi, jak żartuje, jak się uczy i zapamiętuje, jakie uczucia przeżywa. Dzięki mojemu synowi nauczyłam się, że dzieci możemy i powinniśmy traktować w partnerski sposób, szanując ich odmienność i poglądy, uznając ich inne od naszych uczucia i potrzeby. Dzieci są wewnętrznie spójne, logiczne, kreatywne, oryginalne, prawdziwe, spostrzegawcze, chłonne, radosne, żywe… jedyne co trzeba zrobić, to pozwolić im na bycie sobą, wtedy otwierają swój niepowtarzalny świat, z którego możemy się uczyć i który nas niejednokrotnie zaskakuje.

Od ponad roku obserwuję dzieci pojawiające się w Świecie według Gucia. Widzę jak przychodzą po raz pierwszy i lękają się zostać bez rodzica. Obserwuję, jak przełamują lęk i niepewność, gdy okazuje się im zainteresowanie, ciepło, życzliwość. Następnie widzę jak zaczynają szukać swojego miejsca w grupie rówieśników, jak zaprzyjaźniają się z innymi dziećmi, jak zaczynają współpracować, jak się rozwijają i otwierają, zyskują nowe umiejętności, jak zaczynają tworzyć swój własny świat. Obserwowanie tego i uczestniczenie w tym to naprawdę wielka frajda.

W codziennej pracy niezmiennie stawiamy na indywidualne podejście do dziecka, zapewnienie mu poczucia bezpieczeństwa oraz stworzenie warunków do rozwoju.

• zabawy edukacyjne (zabawy fundamentalne oparte na teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, zabawy muzyczne wg. prof. Marty Bogdanowicz, wierszyki paluszkowe)

• zabawy wspomagające rozwój inteligencji emocjonalnej czyli o czym żyrafa szepcze szakalowi? (oparte o teorię Porozumienia bez Przemocy wg Marshalla Rosenberga)

• zabawy manualne (plastyczne, kulinarne)

• naukę angielskiego poprzez zabawę

• zajęcia wyciszające (czytanie bajek i słuchanie muzyki relaksacyjnej)

• posiłki

• pielęgnację i higienę

• odpoczynek i spanie

• werandowanie najmłodszych dzieci lub zabawy na świeżym powietrzu - w zależności od pogody

Harmonogram dnia dzieci najmłodszych dostosowujemy do indywidualnych wymagań, szczególnie uwzględniając potrzebę bezpieczeństwa i zabawy.

Plan dnia

7:00-8:45 przyjmowanie dzieci, zabawy indywidualne, zabawy integracyjne

8:45-9:00 toaleta, przygotowanie do posiłku

9:00-9:30 pierwsze śniadanie, karmienie i pomoc dzieciom w samodzielnym posiłku

9:30-10:00 zabawy edukacyjne

10:00-12:00 spanie

12:00-12:30 zupa, karmienie i pomoc dzieciom w samodzielnym posiłku

12:30-13:00 toaleta, mycie zębów

13:00-13:30 zabawy manualne, zabawy wspomagające rozwój inteligencji emocjonalnej, zabawa z angielskim

13:30-14:30 werandowanie najmłodszych dzieci lub zabawy ruchowe na świeżym powietrzu

14:30-14:45 toaleta, przygotowanie do posiłku

14:45-15:15 drugie danie

15:15-17:00 podwieczorek, zabawy indywidualne, czytanie książek, słuchanie muzyki relaksacyjnej, rozchodzenie się dzieci do domów

Uroczystości

4 Pory Roku-Jesień - zabawa taneczna w przebraniach

Mikołaj

4 Pory Roku-Zima - zabawa taneczna w przebraniach

Karnawał

Dzień Babci i Dzień Dziadka

4 Pory Roku-Wiosna - zabawa taneczna w przebraniach

Dzień Mamy i Dzień Taty

4 Pory Roku-Lato - zabawa taneczna w przebraniach

Świętujemy urodziny naszych dzieci